1. Wprowadzenie (5 minut) - Nauczyciel wyja艣nia znaczenie Dnia Edukacji Narodowej i jego cel. 2. 鈥濺ola nauczyciela w moim 偶yciu" - Dyskusja (10 minut) - Uczniowie dziel膮 si臋 swoimi przemy艣leniami na temat roli nauczycieli w ich 偶yciu. Mo偶na podzieli膰 uczni贸w na grupy i ka偶dej przypisa膰 innego nauczyciela, o kt贸rym b臋d膮 II Wiersz 鈥濼en dzie艅". Ten dzie艅 powitamy od rana 艂adn膮 piosenk膮, ten dzie艅 powszedni, zwyczajny, od niejednej milszy niedzieli- bo dzisiaj przecie艤 jest spi臋to naszych nauczycieli. Chocia艤 na dworze deszcz jesienny. z drzew ko艂uj膮c spada li艣膰..Ucze艅 3: Metoda na palcach. Metoda na palcach to bardzo prosta metoda, a znaj膮c j膮 nigdy wi臋cej nie b臋dziesz mie膰 problem贸w z tabliczk膮 mno偶enia. Zacznijmy od mno偶enia przez dziewi臋膰. W tym celu musimy wprowadzi膰 numeracj臋 naszych palc贸w pocz膮wszy od 1 do 10. Je艣li chcesz pomno偶y膰 np. 3 razy 9, wystarczy zgi膮膰 trzeci palec.Imi臋 i nazwisko nauczyciela: Anita Orzechowska: Przedmiot: Edukacja spo艂eczna: Klasa: 2 A: Temat zaj臋膰: Kiedy z艂o艣膰 bierze g贸r臋. Data: 18.05.2021 r. Cel og贸lny: Kszta艂towanie umiej臋tno艣ci radzenia sobie z w艂asnymi emocjami w spos贸b spo艂ecznie akceptowany. Za艂o偶one cele operacyjne: Ucze艅: rozumie postawione pytania problemowe Przebieg zaj臋膰: 1. Wst臋p i wprowadzenie tematu (10 minut) - Rozmowa na temat kredek: jakie kolory kredek znaj膮, jakie kolory lubi膮, do czego u偶ywaj膮 kredek. - Zobacz Plansze demonstracyjne z kolorami. - Pokazanie r贸偶nych kredek i om贸wienie, do czego ka偶dy kolor mo偶e by膰 u偶ywany (np. niebieski - niebo, zielony - trawa). 2.
Jestem uczniem pierwszej klasy i tornister wielki mam, pe艂en ksi膮偶ek i zeszyt贸w. Zaraz je na 艂awk臋 dam. Jestem uczniem pierwszej klasy, pi贸rnik pi臋kny tak偶e mam, Pe艂en kredek i pisak贸w. Zaraz go na 艂awk臋 dam. Jestem uczniem pierwszej klasy, teczk臋 do plastyki mam, pe艂n膮 blok贸w, farb, bibu艂y. Zaraz j膮 na 艂awk臋 dam.
Jak poprawi膰 sobie nastr贸j jesieni膮? / Jak zapisa膰, kt贸ra liczba jest wi臋ksza? Tydzie艅 X. Dzie艅 2.: Po co w mie艣cie s膮 parki? / Ile to b臋dzie, gdy najpierw dodam, a potem odejm臋 t臋 sam膮 liczb臋? Tydzie艅 X. Dzie艅 3.: Jak zmienia si臋 jesienna pogoda?Podr臋cznik z serii 鈥濫lementarz odkrywc贸w" do klasy 3, cz臋艣膰 1 prowadzi dalej ucznia przez 艣wiat edukacji polonistycznej, spo艂ecznej i przyrodniczej. Pomaga w tworzeniu w艂a艣ciwych postaw spo艂ecznych oraz systemu warto艣ci, wspiera dziecko w radzeniu sobie z uczuciami i nazywaniem emocji.
Pomys艂y na Dzie艅 Nauczyciela w szkole j臋zykowej. Najprostsz膮 - i niestety najcz臋stsz膮 - praktyk膮 艣wi臋towania Dnia Nauczyciela jest odwo艂anie zaj臋膰 14 pa藕dziernika i przesuni臋cie ich na inny termin. R贸wnolegle z tym zdarzeniem wysy艂ana jest wiadomo艣膰 do uczestnik贸w i nauczycieli, kt贸ra zawiera 偶yczenia dla wszystkich
